讓前沿科技走近學生“身邊”產品一經推出,很快便占領了市場。長期以來的應試教育,無形中抹殺了青少年的創造力。“各種各樣的創新卻與人的創造力息息相關,而機器人教育則可進一步挖掘和激發青少年創造力。”即便是面向3-6歲的兒童,“格物斯坦”也研發出了相應的教學設備,用學生的話來說就是簡單的像刷卡一樣。當在類似POS機上一樣的終端上“刷卡”時,編程將通過刷卡片的方式直觀地展現給學生,然后再發出指令,機器人就會做出相應的動作。拖拽式編程+工業級硬件,格物斯坦點燃每個孩子的工程思維火種。比較好的機器人設施
格物斯坦是一家從事機器人技術研發、產品設計、制造、培訓和應用整體解決方案提供為主的創新型高科技企業。目前已經研制生產了教育機器人、家用學習機器人、人形機器人、仿生機器人、培訓機器人,機器人主要部件(控制器、舵機、傳感器)等多款機器人產品。格物斯坦(上海)有限公司成立于2013年3月18日,是國內率先致力于“AIRobot+Edu”領域產學研賽一體化的創新型高科技企業。通過引入STEM教育理念,公司致力于3-18歲學齡前兒童與青少年提供創客創新教育一站式的整體解決方案。比較好的機器人設施刷卡編程系統!格物斯坦機器人讓4歲兒童‘刷卡指揮’機器蛇跳舞,AI啟蒙零門檻!
目前,智能編程機器人教育在國內市場還處于初級階段,機器人教育還不完善、造成目前市場遍地開花、魚龍混雜的亂象。5G的到來對于智能機器人而言,更好的賦能與機器人,讓機器人教育場景化、服務化、更完美的融合國內教育。格物斯坦機器人編程教育,用格物精神,讓孩子們喜歡編程教育。專為中國3-16歲兒童打造的編程啟蒙課以編程為載體,逐步培養孩子的專注力,鍛煉孩子的邏輯推理能力、想象力和創造力。格物斯坦機器人產品擁有豐富的結構件,可搭建出各種生動有趣的造型;結合多種控制器、智能傳感器、電機以及圖形化編程軟件和配套教程資源,成為STEAM教育、創客教育以及各種主題競賽的主選產品。機器人編程課程體系針對不同年齡層的青少年及兒童的認知發展階段,研發科學的階段性課程規劃,多體系、多門類滿足階梯式教學需求,幫助孩子們查漏補缺,編程機器人教育+AI讓創新創造可視化。相信在未來不久的時間,國內的機器人教育可以得到完善,教育機器人很可能像一本書一樣成為教學中不可缺少的一部分,發揮著它在教育行業中的作用,彌補傳統教育的不足。
“人工智能+教育”是人工智能技術對教育產業的賦能現象,為更好促進教育教學提供更高效的方法,培養孩子與時俱進、創新創造能力。互聯網時代,人工智能技術的發展,對中國的經濟發展、社會進步和全球科技發展至關重要。人工智能是新一輪的技術變革和產業轉型的重要推動力。在機器人相關人才培養中,中小學階段的人工智能編程普及教育非常重要,它既能夠為更高層次的人工智能人才培養奠定基礎,同時又對學生能力的各方面發展非常有幫助。勞動教育新范式!格物斯坦機器人融合編程與工程,培養‘智慧工匠’精神!
機器人教育的主要目標是"培養有創造力的人"。為此,格物斯坦顛覆傳統教育教學方法,采用獨特的"6s"教學法,把創新的基因植入孩子的頭腦,讓好的品格使孩子受益終生!機器人編教育以培養孩子們動手操作能力和綜合素質的培養,主要培養孩子們的創新創造能力,動手操作能力及團隊協作能力。編程教育通過可視化,讓孩子們有更多有趣的學習方式,由易到難,先是培養孩子們的興趣愛好,在玩的過程中提升學習能力,創新能力,溝通能力等等,進而提升孩子的整合能力。極鎂客實驗室落地安徽!格物斯坦機器人為公立校提供競賽+考級+認證全鏈路方案,年營收破200萬!格物斯坦機器人活動策劃
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人工智能AI機器人對教育行業的影響1、對老師的影響以前老師上課需要相關教材進行一備課,人工智能時代,老師可以利用智能設備,根據以往學生們學習中的主要困惑,來找出適合學生的解答方案。這樣,減輕了老師的備課負擔,也提高了教學效率,并能針對不同學生的問題給出相應的指導,讓老師有更多的時間給學生們去溝通學生們有待解決的其他的問題。第二、對學生的影響對于學生來說,通過人工智能的數據分析來檢查自己對學習的知識點的總結和預習,也提高了學生們的學習效率。讓學生們在更短的時間內輕松掌握更多的知識。這是一個非常好的學習工具,并且學生們也會更愿意接受。第三、對于家長的影響現在隨著生活節奏的加快,家長們對孩子的家教的時間可能越來越少,而人工智能機器人就彌補了這個時間。家長們在沒有時間與孩子輔導時,這些機器人就可以為孩子輔導作業和預習自己的功課,是家長們好幫手。以上是關于“人工智能AI機器人對教育行業的影響”的三個層面的介紹,任何事物發展都有其利弊,只要善于利用,找到適合自己的方法,有助于自己的學習成績的提高就是好方法,所以我們在面對新事物的時候要先去體驗,在體驗的過程中找到適合自己的。比較好的機器人設施