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根據民族學規定的分類原則和中國的實踐經驗，民族識別主要是以民族特征和民族意愿為依據而進行的。在民族特征中，就包括了民族服飾這一重要因素。作為民族識別依據的民族特征之一，是民族共同語言。民族學理論認為，語言的共同性是民族的**重要標志之一，因而民族識別首先要考慮所要識到的對象共同體，即自認為或被認為屬...
根據不同的工藝特點 ，針織生產分為緯編和經編兩大類。在緯編生產中原料經過絡紗以后便可把筒子紗直接上機生產。每根紗線沿緯向順序地墊放在緯編針織機的各只織針上，以形成緯編織物。在經編生產中原料經過絡紗、整經，紗線平行排列卷繞成經軸，然后上機生產。紗線從經軸上退解下來，各根紗線沿縱向各自墊放在經編針織機的...
在當今的學習環境中，中小學生的文具需求日益多樣化，尤其是大容量筆袋的使用逐漸成為一種趨勢。大容量筆袋不只能夠容納多種文具，如鉛筆、圓珠筆、橡皮擦、尺子等，還能有效地幫助學生整理和管理他們的學習工具。對于中小學生而言，擁有一個功能齊全的筆袋，不只能夠提升學習效率，還能培養他們的組織能力和自我管理意識。...
在當今的教育環境中，文具產品的選擇對中小學生的學習體驗至關重要。尤其是多層文具盒，因其獨特的設計和實用性，成為了學生們的熱門選擇。這種文具盒通常具有多個層次和分隔，可以有效地幫助學生整理和存放各種文具，如鉛筆、橡皮、尺子和馬克筆等。多層文具盒不只能夠提高學生的學習效率，還能培養他們的整理能力和責任感...
一、紗、線、天然絲、人造絲、化纖長短絲、彈力絲、金屬絲等等紡織原材料。二、針織布、梭織布、無紡布、天然裘皮面料、塑膠布、工業用布（用于工業領域的紡織品，如篷蓋布、***炮衣、過濾布、篩網、路基布等）農業、醫用紡織品等等。三、服裝、服裝飾品、家用紡織品、裝飾布藝制品、手套、帽子、襪子、箱包、毯子等等制...
世界各國都把發展新材料作為發展經濟、推動技術進步的重要方面，各種新型紡織纖維用于當今高技術領域的重要材料。全球新型纖維產品的市場規模超過千億美元，已成為紡織行業的新型“戰略支柱產業”之一。新型紡織纖維產業具有技術含量高、市場規模大、產業輻射面廣、拉動效應***等特點。同時，新一代新型纖維技術也是我國...
實用性角度可以關注筆袋的標記功能。有些筆袋設計有標簽或者透明窗口，可以讓學生在上面寫上自己的名字、課程表或者放置小卡片，方便識別自己的筆袋以及快速了解當天所需的文具。這種標記功能在學校等多人使用文具的環境中非常實用，可以避免筆袋被誤拿或者丟失。同時，學生可以通過查看標簽或窗口內的課程表，提前準備好相...
隨著知識經濟的到來和網絡的普及應用，國際信息的傳入在很大程度上影響了中國的服裝市場。世界服裝的潮流越來朝著“自由”和“多樣化”的方向發展。這一信息很快地傳入中國。為運動服時裝化開辟了廣闊的市場。人們在休閑時更加放松自己，脫下嚴謹的西裝，換上休閑式合適的服裝。服裝的時尚不僅*是青年人的追求，也影響老年...
四、根據針織服裝的生產和加工特點分類（一）毛針織服裝分類1．按原料成分分類（1）純毛類（包括毛類混紡類）：可分為羊毛衫、羊絨衫、駝毛衫、羊仔毛（短毛）衫、兔羊毛混紡衫、駝羊毛混紡衫、牦牛毛羊毛混紡衫等。（2）混紡類：可分為羊毛/腈綸、兔羊/腈綸、馬海毛/腈綸、駝毛/腈綸、羊絨/錦 綸混紡衫、羊絨/蠶...
在為中小學生選購手提文具盒時，首先需要考慮的是產品的材質和耐用性。學生在日常使用文具時，難免會遇到磕碰和摔落，因此選擇一個堅固耐用的文具盒至關重要。一般來說，塑料材質的文具盒較為輕便，易于清洗，但在抗摔性方面可能稍遜色。而金屬材質的文具盒則更為堅固，能夠有效保護內部文具不受損壞，但相對較重，可能不太...
2010年，中國宏觀經濟繼續回升向好，隨著國內就業狀況逐步穩定，市場信心得到改善，居民生活水平繼續提高，衣著類消費品的市場需求將保持穩定增長。同時，國家擴內需計劃繼續推進，為進一步改善民生，國家在三農、保障性安居住房建設、促進汽車消費等方面的投入也將繼續增加，這為家用紡織品、產業用紡織品提供了更為廣...
在當今快節奏的學習環境中，中小學生的文具需求日益多樣化，便攜筆盒作為一種實用的學習工具，逐漸成為學生們的必備之選。便攜筆盒不只具備收納功能，還能幫助學生們更好地組織學習用品，提升學習效率。現代的便攜筆盒設計注重輕便與多功能性，通常采用好的材料，既耐磨又防水，確保在日常使用中能夠經受住考驗。許多便攜筆...
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