蘭州巨人輔導學校2025-09-03

判斷輔導機構老師是否負責，可重點看“課后服務”和“個性化反饋”。蘭州巨人輔導學校（廣場校區）的初中數理化教師團隊，每位教師課后都會提供“三重服務”：①作業批改：當天作業當晚批改，標注錯誤原因并寫鼓勵評語；②錯題分析：每周整理學生錯題，制作“班級錯題TOP5”，課堂上集中講解；③家長溝通：每月與家長電話反饋學習進度（如“孩子本周物理浮力題正確率提升20%，但電路分析還需加強”）。此外，機構實行“教師考核制”——學生滿意度低于90%的教師需重新培訓，因此教師普遍認真負責。有位家長反饋：“孩子物理老師每天放學留10分鐘答疑，哪怕問題很簡單也耐心講，現在孩子物理從70分提到90分，真的感謝老師！”

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