回歸到編導學習本身。我也算是一步一個坎走過來的。在一開始學習視聽語言的時候,信誓旦旦的我認為,我可以我能行我堪稱天才!緊接著就是一系列行云流水的“我行了,我上了,我跪了”。說出來不怕丟人,在一次文常考試的時候,我把王小帥的作品《地久天長》寫成了《天長地久》一直被笑到下次考試。寫故事的時候,打從開始一直到暑假集訓結束,我都是在倒數幾名穩定發揮的,那是把我貼吧加精貼同人文寫手的自信心打擊的粉粉碎的。而緊接著,我**引以為傲的影評事業也是接連受挫,一次次的題不對文、分析斷層不斷折磨著我的意志,長時間的一次,一篇影評的思路我想整整了一個晚上。藝術類專業的招生考試由專業考試(市統考或校考)和文化考試兩部分組成。無錫高考編導藝考培訓班
一.選擇編導的理由由于自己在文化課上的瓶頸,使我迫切希望能夠通過專業藝術分去考上更為理想的大學。由于自身具備一定的文字功底,對影視作品也有著濃厚的興趣,在老師和父母的支持下,深思熟慮之后決定選擇編導藝考,而這也成為我改變人生的一大轉折點。
二.學習過程由于自己是高三上學期暑假決定學習編導的,因此在時間上較為緊張。我們從基礎的視聽語言到之后的專業影評分析、故事創作,一步步地獲取專業的海量知識,漸漸的吸納為自己的寶貴財富。在幾個月的專業學習之后,我確實收獲了許多,有專業的名師指點,更有老師與同學的鼓勵與陪伴,我喜歡上了這條學習編導的道路。 南通廣播電視編導藝考各位領導詳細介紹了大寧街道日益優化的營商環境和對中小企業一系列的幫扶政策!
文史哲:與前幾年不同,今年的文史哲是有參考書和題解的,分為古代文學、現代文學、中國歷史、中國哲學四個板塊。如果時間充裕,看參考書是較充分的復習方法;但是如果只剩下兩三周的復習時間,直接看題解中的重點梳理、往年例題和練習是比較高效的復習方法。四個板塊中比較困難的是哲學部分,我當時是通過網課的講解對這部分內容有了一個大概的理解,好在哲學題的難度和題量占比較小,所以不用過于擔心。另外,文史哲的學習對于課內語文議論文寫作也有很好的輔助作用,作為校考的首關,準備充分也能給自己建立起信心。
我決定去藝考是比較晚的,差不多是十月份的時候才開始學的,因為自己去的晚,之前很多課都沒有上到,不過老師非常好,利用空余時間幫我把沒有學習到的編導知識補上了。準備藝考的階段我覺得就是放手一搏,如果一邊準備藝考一邊擔心自己的文化課成績跟不上大**,是很容易分心導致兩邊都做不好的。所以在準備藝考的時候只要將學校里學習的東西都搞懂,老師布置的作業認真做完就可以,沒必要還要給自己壓力覺得一定要多做習題,剩下的時間看看電影,寫寫影評編編故事其實會覺得有一種放松的感覺,因為是在做自己喜歡的事情,所以算是勞逸結合。況且當我發現自己時間緊迫會使自己效率更高,反而取得更好的成績。戲劇文學部分:時代背景、作品的國別、作者、內容、主題及人物關系。
故事寫作:新、奇、巧、趣大意義有情感、有人物、有情節的敘事作品,都可稱為故事,上海的戲劇故事寫作以圖片故事為主,看漫畫、攝影作品、插圖等。上海編導藝考生觀點:圖片故事寫作歷來是難點,故事的元素如人物性格、情節、結構、主題、矛盾、環境狀態、巧合、對比、伏筆、細節、構思都要要考慮,一個吸引人的故事必須要滿足新、奇、巧、趣。主題先行:根據對情節的把握,找出能吸引人的主要事件作為重點,展示其中的主題。人物設置:越容易形成矛盾,越是好的人物關系。結構設置:單線敘事,運用倒敘、插敘,開篇巧設懸念,迅速進入故事情境。細節展現:展現人物性格,在故事進展的關鍵環節,要有故事情節細節的呈現,推動矛盾達到高潮。懸念:開篇可以通過對話、環境、人物介紹等吸引讀者的方式進入,然后在盡快把主要人物推送到讀者面前,設置不得不面對的障礙,然后敘述故事進展的過程。結尾:要相信自己故事預設的結果能夠實現,這樣才能夠說服自己按照設計的情節把故事完成。對白:切記“坐而論道”、情節只發生在嘴邊,通篇靠對話推動故事,在個別情節點上詳略不當,這樣的故事很難得到認可22屆申菲學員統考成績13人全市前50名,占據26% ,25人全市前一百名,占據25%,平均分226。溫州舞蹈編導藝考考試
故事采用閉卷書面考試形式,考試時間120分鐘。根據提供的文字、圖片等資料,編寫相關的故事。無錫高考編導藝考培訓班
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