接觸編導其實來付老師這里學習編導很巧合，當初我是從朋友那里聽說有編導這個東西，后來自己在微信上搜索“上海編導”直接就跳出來了付老師的公眾號，名字首先就起的好?一開始試聽的幾節電影分析課就極大的吸引了我，看電影不只是單純的看了，老師還帶領我們分析電影，品味電影，了解電影的細節，這是種新鮮有意思的體驗。學習階段正式開始學習后除了專業上的深入，讓我驚喜的是遇到了一群志同道合的伙伴！學習的路不是一個獨木橋，有了朋友的陪伴學起來也事半功倍，我們一起指點江山激揚文字，也一起為午飯晚飯吃啥絞盡腦汁。當然老師們也并不死板非常有趣！他們傾囊所授有問題一定不要藏著掖著要和老師多多交流，老師們都很樂意和學生進行深入探討，在這過程中說不定就有靈感和驚喜迸發。申菲繼去年奪得上海大學上海電影學院全國第二名、錄取全國榜首后，今年又有2位同學入圍三試。傳媒大學編導藝考

上海師范大學學姐有話說對于我來說學編導的初衷便是喜歡這一行，同樣也想考上好大學。當我來上首節戴老師的視聽語言課時我便決定就是這里了。同樣我也在這里不只收獲到專業知識，還有友誼。關于學編導這件事其一我覺得要有拼勁，從開始的暑假集訓到考前的集訓，我都是抱著沖的心態去做的，我和佳怡早晨八點就開始背文常，利用空隙的時間把涉及到的電影文學作品綜藝都去過一遍，影評也是改之又改，故事的靈感也要隨時記下。或許一直沖會很累，但只要你熱愛就不會甘于落后。我認識許多的同學，包括我今年暑假帶的21級同學們，很多的同學是因為想要考更好的大學而學習編導。這時候我覺得更加需要你的熱愛來支撐學習的信念。還有就是心態。統考成績對于我來說并沒有達到預期。當時的我有些沮喪，也因為傳染病毒沒能走上校考之路。但我們這門課文化課也很重要，當統考成績落后的時候更需要你拼下去。我的統考雖然不盡如人意但我也靠著自己的熱愛和信念走進了上師大。希望學習編導帶來的是藝術審美上的提高，是共情能力的提升，是言談舉止間流露出的對人間百態的不同品味。希望大家都可以共同努力，從不止步于此。常州藝考編導藝考機構藝術類專業的招生考試由專業考試（市統考或校考）和文化考試兩部分組成。

統考是一個系統工程，任何時間都不能被浪費，申菲編導集訓前的課程內容專業豐富，是在系統工程內的先出發，讓同學們先人一步。

課程安排說明安排依據：為集訓減負、為故事創作呈現世界觀

出發點：在視聽語言講解完成后，申菲的課程安排開始帶同學們進入影視學習的新階段，課程安排的依據也由此而來

戲劇故事寫作如果說經典統考電影的學習是文常、影評進度的需求，故事學習則更多是老師了解學生的過程。針對高中生學習戲劇故事寫作重實踐輕理論的特點，我們做好充分的準備工作，那就是讓老師了解你，他就會知道你的世界觀出發能寫出哪些真情實感的故事，能達到什么樣的高度。通過學生自己講述自己的感興趣的事情、難忘的瞬間、故事寫作的規范，再集訓前讓老師充分的了解同學，以便給他們做個性化、同學世界觀范圍內的故事調整，當然這個調整是在一開始就明確戲劇故事的范疇，畢竟真正的寫作還是要在暑假。

學姐經驗：我決定去藝考是比較晚的，差不多是十月份的時候才開始學的，因為自己去的晚，之前很多課都沒有上到，不過老師非常好，利用空余時間幫我把沒有學習到的編導知識補上了。準備藝考的階段我覺得就是放手一搏，如果一邊準備藝考一邊擔心自己的文化課成績跟不上大**，是很容易分心導致兩邊都做不好的。所以在準備藝考的時候只要將學校里學習的東西都搞懂，老師布置的作業認真做完就可以，沒必要還要給自己壓力覺得一定要多做習題，剩下的時間看看電影，寫寫影評編編故事其實會覺得有一種放松的感覺，因為是在做自己喜歡的事情，所以算是勞逸結合。況且當我發現自己時間緊迫會使自己效率更高，反而取得更好的成績。各個學校校考前面3天集訓 校考考試計劃量身定制 校考期間人身保險購買 校考期間專業老師陪考！

必然的選擇是選擇專業院校還是選擇綜合大學里的學院都是各有取舍的。專業院校里，專業的平臺會更高更穩，個人專業能力會飛速提高，眼界也會更開闊。因為我是進入了綜合大學里的院校，其實我們的專業課學的很雜，給人感覺“學藝不精”，所以在這種環境下更加強調個人的自主動能，個人的自學能力、個人對目標更強烈的追求在面前一一展開。當然，我也沒有說綜合院校里的專業不好，只是各有千秋，每個人在學校里都是“師父領進門修行在個人”，所以自己也一定要在自己喜歡的專業好好學習！上海申菲編導藝考經過一整年的全力備戰，同學們信心滿滿走進考場，再創新輝煌！南京面試編導藝考課程

成功從來不是輕而易舉的 除了日以繼夜的辛苦學習 也離不開平日的張弛有度 相信自己，沖刺向前！傳媒大學編導藝考

在之前課堂討論的現實人物和故事人物為基礎上，羅老師會帶大家練習人物動作、人物目標、人物轉變，觀看《口吃》《宵禁》等短片。并進行潛臺詞、故事語言、情境練習，帶領同學們了解到不同的故事語言和情境，對于塑造人物和推進故事的不同作用。 在元素訓練結束后，羅老師教授給大家“反著來”、“矛盾事件”、“發現與突轉”等高階戲劇技巧訓練，并進行相關的小組創作訓練。在技巧熟練掌握之后，會帶著大家進行類型影片的觀看，總結其中的規律和必備要素，并也進行類型的創作，積累故事素材。然后于故事的標題、開頭、結尾會進一步地提高和練習，幫助同學們創作更完善的故事，感受故事的魅力。傳媒大學編導藝考