每 45 分鐘輪換一次；15:30-16:00，年食成果展示與評選，休息并品嘗制作的年食；16:00-17:30，乘坐大巴返回酒店，途中安排 “***體驗分享” 環(huán)節(jié)，成員自愿分享當(dāng)天的感受；17:30-19:00，酒店休息，成員可自由活動（如整理照片、準(zhǔn)備晚上的聯(lián)歡晚會節(jié)目）；19:00-21:00，室內(nèi)聯(lián)歡晚會（原篝火晚會備用方案，根據(jù)天氣調(diào)整）；21:00 后，自由活動，準(zhǔn)備休息。每個環(huán)節(jié)的時間安排都預(yù)留 5-10 分鐘的 “緩沖時間”，如**環(huán)節(jié)預(yù)留 10 分鐘，避免因個別成員遲到影響整體行程；同時明確各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人（如**由小組聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)，行程講解由執(zhí)行團(tuán)隊成員負(fù)責(zé)），確保時間管理落地執(zhí)行。段落三十：西寧拜年祭團(tuán)建活動的時間管理策劃（二）—— 任務(wù)時間管控除整體行程時間管理外，各活動任務(wù)的時間管控也至關(guān)重要，需避免因個別任務(wù)超時導(dǎo)致后續(xù)活動延誤。首先，為每個任務(wù)設(shè)定明確的時間限制，并提前告知團(tuán)隊成員維探（上海）的貿(mào)易團(tuán)建服務(wù)策劃，為何能滿足多樣需求？豐富多樣！浦東新區(qū)團(tuán)建服務(wù)策劃分類

其次，開展 “西寧年味猜猜猜” 預(yù)熱活動，在公司內(nèi)部社群每天發(fā)布 1 道關(guān)于西寧拜年習(xí)俗的題目（如 “西寧人過年必吃的乳制品是什么？”“藏式拜年時敬獻(xiàn)的‘切瑪盒’里裝的是什么？”），回答正確的成員可獲得 “年味積分”，積分可在活動現(xiàn)場兌換西寧特色小禮品（如藏式掛件、土族刺繡書簽）。此外，還組織 “活動籌備分享會”，由主辦方工作人員介紹活動的前期調(diào)研過程、民俗資源對接情況、安全保障措施，解答成員的疑問，讓成員了解活動的用心與安全性，進(jìn)一步提升參與意愿。段落十五：西寧拜年祭團(tuán)建活動的宣傳推廣策劃（二）—— 活動現(xiàn)場記錄與傳播活動現(xiàn)場的記錄與傳播，既能讓團(tuán)隊成員實時分享活動體驗，又能為活動留下珍貴的影像資料，便于后續(xù)總結(jié)與二次傳播。首先，組建專業(yè)的現(xiàn)場記錄團(tuán)隊，包括 2 名攝影師、1 名攝像師與 3 名 “年味小記者”（從團(tuán)隊成員中選拔，負(fù)責(zé)采訪與素材收集）松江區(qū)什么是團(tuán)建服務(wù)策劃貿(mào)易團(tuán)建服務(wù)策劃 24 小時服務(wù)，能提供活動跟進(jìn)服務(wù)嗎？全程跟進(jìn)服務(wù)！

      獻(xiàn)哈達(dá)的禮儀，體驗酥油茶的制作過程；下午分組進(jìn)行 “年俗任務(wù)挑戰(zhàn)”，一組跟隨非遺傳承人學(xué)剪拜年窗花，一組協(xié)作制作青海特色年食 “焜鍋饃饃”，一組排練簡單的鍋莊舞；晚上舉辦 “篝火拜年晚會”，團(tuán)隊成員與當(dāng)?shù)卮迕窆餐瑖艋鹛伹f，分享白天的體驗心得，在歡樂氛圍中增進(jìn)團(tuán)隊情誼。第三天為 “同心創(chuàng)味?團(tuán)隊凝聚”，上午安排 “團(tuán)隊年禮創(chuàng)作” 任務(wù)，各小組利用前兩天收集的民俗元素（如窗花、經(jīng)幡圖案），共同設(shè)計并制作專屬團(tuán)隊的 “拜年禮盒”，禮盒內(nèi)可放入成員親手制作的焜鍋饃饃、書寫的春聯(lián)等；下午舉辦 “成果展示與總結(jié)會”，各小組展示團(tuán)隊年禮并分享團(tuán)建感悟，***由主辦方為每位成員頒發(fā) “西寧年味體驗證書”，活動結(jié)束后統(tǒng)一返程。整個流程既保證了民俗體驗的深度，又融入了團(tuán)隊協(xié)作任務(wù)，節(jié)奏張弛有度，兼顧文化性與團(tuán)建性。

西寧拜年祭團(tuán)建活動的應(yīng)急方案策劃（二）—— 突發(fā)疾病應(yīng)對除高原反應(yīng)外，團(tuán)隊成員還可能因飲食、氣候等因素出現(xiàn)感冒、腸胃不適等突發(fā)疾病，需制定***的突發(fā)疾病應(yīng)急方案。首先，在活動場地與酒店客房配備完善的急救物資，急救箱內(nèi)除常規(guī)藥品（如感冒藥、退燒藥、腸胃藥、創(chuàng)可貼、碘伏）外，還針對西寧冬季特點準(zhǔn)備止咳藥、***膏等，同時標(biāo)注藥品使用說明與有效期，確保安全用藥。其次，明確突發(fā)疾病處理流程：成員出現(xiàn)輕微不適時，可前往活動現(xiàn)場的 “健康服務(wù)點”，由醫(yī)護(hù)人員診斷并提供藥品；若癥狀較重（如高燒、劇烈嘔吐），醫(yī)護(hù)人員初步判斷后，由應(yīng)急車輛送往就近的三甲醫(yī)院，同時安排 1 名工作人員陪同，協(xié)助辦理掛號、繳費(fèi)等手續(xù)，并及時聯(lián)系成員家屬告知情況。
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2 小時后，各小組回到**點提交任務(wù)成果，有的小組憑借高效的分工與默契的配合，完成了全部 10 項任務(wù)；有的小組雖然未完成全部任務(wù)，但在互動任務(wù)中收獲了許多與當(dāng)?shù)鼐用竦呐慕涣鳌Ｔ诔晒窒憝h(huán)節(jié)，各小組講述尋寶過程中的趣事，如 “為了學(xué)土族拜年語，跟商販學(xué)了三遍才記牢”“尋找焜鍋饃饃時，誤把燒餅當(dāng)成了目標(biāo)，鬧了笑話”，歡樂的分享讓團(tuán)隊氛圍更加輕松。通過這一任務(wù)，團(tuán)隊成員不僅熟悉了西寧老街的年味，還在協(xié)作中提升了溝通能力與團(tuán)隊默契，為后續(xù)的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。段落七：西寧拜年祭團(tuán)建活動的團(tuán)隊協(xié)作任務(wù)設(shè)計（二）—— 團(tuán)隊年禮創(chuàng)作“團(tuán)隊年禮創(chuàng)作” 是本次團(tuán)建活動第三天上午的**任務(wù)，旨在讓團(tuán)隊成員將前兩天的民俗體驗成果轉(zhuǎn)化為專屬團(tuán)隊的 “拜年禮物”，在創(chuàng)作過程中進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)隊凝聚力與創(chuàng)造力。任務(wù)開始前，主辦方為各小組準(zhǔn)備好創(chuàng)作材料，包括空白禮盒、彩筆、顏料、剪刀、膠水，以及前兩天活動中收集的民俗元素素材（如成員親手剪的窗花、繪制的經(jīng)幡圖案、書寫的春聯(lián)底稿、制作焜鍋饃饃時剩下的面團(tuán)（可用于捏制簡易造型））。貿(mào)易團(tuán)建服務(wù)策劃 24 小時服務(wù)，能提供活動優(yōu)化建議嗎？專業(yè)優(yōu)化建議！貴州推廣團(tuán)建服務(wù)策劃

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篩選通過后，與傳承人簽訂合作協(xié)議，明確合作內(nèi)容：傳承人的教學(xué)時長（如每天 2-3 小時）、教學(xué)內(nèi)容（需詳細(xì)列出每個民俗項目的教學(xué)步驟與知識點）、服務(wù)要求（如提前準(zhǔn)備教學(xué)物料、耐心解答成員疑問、配合活動拍攝）、報酬標(biāo)準(zhǔn)（按天計算，包含交通補(bǔ)貼、餐飲補(bǔ)貼）。其次，活動前組織傳承人參與 “教學(xué)溝通會”，向傳承人介紹團(tuán)隊成員的情況（如年齡結(jié)構(gòu)、對民俗文化的了解程度）、活動流程安排、教學(xué)目標(biāo)，與傳承人共同優(yōu)化教學(xué)方案，如針對年輕成員增加互動環(huán)節(jié)，針對文化基礎(chǔ)薄弱的成員簡化教學(xué)內(nèi)容，確保教學(xué)效果。活動期間，安排 1 名執(zhí)行團(tuán)隊成員作為 “傳承人助理”，協(xié)助傳承人準(zhǔn)備教學(xué)物料、維持教學(xué)秩序、翻譯專業(yè)術(shù)語（如藏族禮儀中的**詞匯），同時記錄傳承人的教學(xué)過程，為后續(xù)活動總結(jié)提供素材。活動結(jié)束后，向傳承人贈送 “文化傳播貢獻(xiàn)獎” 證書與西寧特色禮品，建立長期合作關(guān)系，為未來類似團(tuán)建活動儲備質(zhì)量的民俗資源。浦東新區(qū)團(tuán)建服務(wù)策劃分類

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