上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-跆拳道：跆拳道課程不僅注重孩子們的身體素質培養(yǎng)，更強調品德修養(yǎng)的塑造。在訓練場上，孩子們在教練的嚴格指導下，學習跆拳道的基本動作，如踢腿、出拳，每一個動作都要求規(guī)范有力，通過反復練習，孩子們的身體素質得到***提升。同時，跆拳道所倡導的禮儀、忍耐、克己等品質也深深融入教學中。每次上課前，孩子們都會向教練和伙伴們行禮，培養(yǎng)尊重他人的意識；在訓練過程中，面對困難和疲憊，孩子們學會忍耐和堅持，不斷挑戰(zhàn)自我，逐漸增強自信心和毅力，成為更加堅強、自律的小勇士。聚焦內驅力培養(yǎng)，在沉浸式英語環(huán)境中，提升孩子抗挫力與挑戰(zhàn)精神，助其成長為自信探索者。楊浦區(qū)國際化的國際幼兒園性價比

連續(xù)四年榮膺上海市教委獎狀表彰，這是對童樂幼兒園卓越教育品質的高度認可，也是幼兒園不斷前進的強大動力。幼兒園致力于為孩子提供質量的教育資源和良好的成長環(huán)境。園內設施先進，師資力量雄厚，課程豐富多樣。畢業(yè)生憑借在幼兒園打下的扎實基礎和培養(yǎng)的良好素養(yǎng)，頻頻被宋慶齡小學、進才國際學校等**學府錄取。他們在學業(yè)上，進入小學后能夠快速適應學習節(jié)奏，成績優(yōu)異，尤其是在英語和綜合素質方面表現(xiàn)突出。在品德方面，懂得尊重他人、樂于助人，深受老師和同學喜愛。在社交方面，能夠積極參與集體活動，與同伴友好相處，具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神，受到小學老師們的好評。這些成績在家長群體中口口相傳，吸引了越來越多的家長選擇將孩子送入童樂幼兒園，彰顯了幼兒園***的教育品質，也激勵著幼兒園不斷提升教育教學水平，為孩子們創(chuàng)造更美好的未來。楊浦區(qū)國際化的國際幼兒園性價比托班全天中教+半天外教，小班再全天外教。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園教室環(huán)境與設施：踏入教室，每間平均面積達150平方米，空間開闊，充足的采光讓教室時刻明亮溫暖。教室布置充滿巧思，溫馨且童趣盎然，墻壁上裝飾著色彩鮮艷的卡通形象和趣味圖案，仿佛一個童話世界。豐富多樣的教具擺放有序，從拼圖到積木，從手偶到繪本，應有盡有，充分激發(fā)孩子們的學習興趣和探索欲望。同時，各類現(xiàn)代化教學設施一應俱全，電子白板、投影儀等設備助力教學活動生動開展，為孩子們的日常學習提供堅實保障。

上海楊浦童樂幼兒園為孩子注入未來成長的心理韌性。在人工智能深刻改變社會的時代，傳統(tǒng)教育模式已難以適應未來需求，培養(yǎng)心理韌性、創(chuàng)造力和自驅力成為孩子成長的重要課題。0-6歲是兒童性格與社交能力發(fā)展的關鍵期，這一階段形成的抗挫力、情緒管理能力將直接影響其未來適應社會的能力。研究表明，重復性工作正被AI快速替代，未來社會更需要具備心理韌性、創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作能力的人才。童樂幼兒園由醫(yī)學與教育行家聯(lián)合創(chuàng)立，構建了以心理健康和自主學習為宗旨的教育體系。通過醫(yī)教結合模式，在游戲中培養(yǎng)孩子的情緒調節(jié)、抗挫能力及社交技巧；以興趣驅動激發(fā)內驅力，引導主動探索與自主思考，幫助孩子在目標達成中建立自信。入園前的科學評估體系，將通過性格分析、認知評估及家園溝通，為每個孩子定制個性化成長方案。面對未來的不確定性，童樂幼兒園致力于賦予孩子堅韌的心理品格和持續(xù)成長的能力，讓他們在變革中保持從容，在挑戰(zhàn)中發(fā)掘自我價值。我們期待與家長攜手，為孩子的未來奠定堅實的心理基石。園內專業(yè)廚師團隊精心制作餐食，展示營養(yǎng)食譜與食材，保障孩子營養(yǎng)均衡。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-沉浸式英語：幼兒園開設的沉浸式英語教學課程獨具特色。外教老師全天帶班，從早晨入園的“Goodmorning”，到日常游戲、活動中的英語交流，孩子們仿佛置身于英語母語國家。課堂上，外教老師會通過生動有趣的故事、歌曲、游戲等形式傳授英語知識。例如，在學習動物單詞時，外教老師會帶來逼真的動物玩偶，一邊展示一邊教孩子們說“cat”“dog”“elephant”等單詞，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中自然地接觸和學習英語，從小培養(yǎng)敏銳的英語語感和流暢的表達能力，為今后的英語學習之路開啟良好開端。配備專業(yè)設施的舞蹈室，孩子學習民族舞、現(xiàn)代舞，提升藝術修養(yǎng)與體態(tài)氣質。虹口區(qū)附近靠譜的國際幼兒園好不好

持高級保育員資格證的生活老師，貼心守護孩子的飲食起居，關懷無微不至。楊浦區(qū)國際化的國際幼兒園性價比

「托班半天外教，小班全天外教，聽完覺得很合理！」近期在考察幼兒園，聽了童樂幼兒園的介紹，覺得他們的語言培養(yǎng)模式挺合理的。托班階段是半天外教+半天中教，主要是為了讓孩子既能接觸英語，又能更好地適應幼兒園生活，同時培養(yǎng)自立性。到了小班之后才是全天外教，這時候孩子的理解力更強，沉浸式環(huán)境對他們的幫助也更大。仔細想想，這樣的安排挺科學的。托班的孩子年齡小，重要的是建立安全感和適應力，如果全天外教，可能很多時候都聽不懂，反而影響日常溝通。再加上托班下午4點多就放學了，半天外教已經足夠讓他們建立語感，沒必要強求全天外教。到了小班，孩子已經熟悉幼兒園了~~楊浦區(qū)國際化的國際幼兒園性價比