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格拉茨本科留學(xué)簽證

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2025-08-24

高考程序凡滿足以下條件的中國(guó)高中畢業(yè)生具備德國(guó)大學(xué)本科直接入學(xué)資格(限相關(guān)專業(yè)):所需證明條件高中畢業(yè)證書(shū)2019年以后(含2019年)高中畢業(yè)。從小學(xué)至高中學(xué)習(xí)十二年普通高中學(xué)業(yè)水平考試——以下簡(jiǎn)稱為會(huì)考普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試——以下簡(jiǎn)稱為高考2019年以后(含2019年)參加高考。申請(qǐng)人高考分?jǐn)?shù)至少達(dá)到高考滿分的70%。高考科目中有兩門語(yǔ)言(語(yǔ)文和一門外語(yǔ))和一門數(shù)學(xué)或理科科目。對(duì)德國(guó)大學(xué)本科專業(yè)申請(qǐng)的限制遵循以下規(guī)則:申請(qǐng)本科專業(yè)申請(qǐng)條件申請(qǐng)數(shù)學(xué)、理工科和經(jīng)濟(jì)類專業(yè)至少參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物或理科綜合科目中兩個(gè)科目的高考。申請(qǐng)文科、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)類專業(yè)至少參加數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史/地理或文科綜合科目中兩個(gè)科目的高考。申請(qǐng)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、獸醫(yī)、牙醫(yī)專業(yè)高考分?jǐn)?shù)至少達(dá)到高考總分的80%,并且至少參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)/生物或理科綜合科目中兩個(gè)科目的高考。申請(qǐng)法律專業(yè)高考分?jǐn)?shù)至少達(dá)到高考總分的80%,并且至少參加外語(yǔ)、歷史/地理或文科綜合科目中兩個(gè)科目的高考。申請(qǐng)人在申請(qǐng)德國(guó)大學(xué)前須由留德人員審核部審核相關(guān)證明的真實(shí)性和德國(guó)大學(xué)的入學(xué)資格。高考程序申請(qǐng)人無(wú)需參加面談或德適考試。蘇州奧地利留學(xué)機(jī)構(gòu)選擇哪家,選擇紹興市奧新商務(wù)咨詢有限公司。格拉茨本科留學(xué)簽證

留學(xué)

格拉茨大學(xué)簡(jiǎn)介格拉茨大學(xué)(德語(yǔ):Karl-Franzens-Universit?tGraz)全稱:卡爾弗朗茨格拉茨大學(xué),建于1585年,是一所歷史悠久的大學(xué)。該大學(xué)是施泰爾馬克州比較大的大學(xué),也是在維也納大學(xué)之后奧地利第二所古老的大學(xué)。學(xué)校名字來(lái)源于奧地利大公卡爾二世和皇帝弗朗茨二世。格拉茨大學(xué)下轄天主教神學(xué)系、法律系、社會(huì)經(jīng)濟(jì)系、自然科學(xué)系、社會(huì)科學(xué)系等5個(gè)系。格拉茨大學(xué)開(kāi)設(shè)了豐富的本科、碩士、博士專業(yè)。本科專業(yè)有企業(yè)管理、社會(huì)學(xué)、考古學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、俄語(yǔ)、日耳曼語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、羅曼語(yǔ)、音樂(lè)學(xué)、藝術(shù)史、生物學(xué)、地球科學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、環(huán)境系統(tǒng)科學(xué)、心理學(xué)等;碩士專業(yè)有天主教神學(xué)、天主教教育學(xué)、宗教科學(xué)、法學(xué)、企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)教育學(xué)、口譯學(xué)、歐洲民族學(xué)、歷史、希臘語(yǔ)、藝術(shù)史、拉丁語(yǔ)、音樂(lè)學(xué)等;博士專業(yè)有天主教神學(xué)、宗教學(xué)、法學(xué)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、自然科學(xué)等。博士留學(xué)申請(qǐng)資料奧地利大學(xué)申請(qǐng)程序?

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課程設(shè)置涵蓋人工智能、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)安全等熱門領(lǐng)域,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維。學(xué)校與當(dāng)?shù)氐目萍计髽I(yè)合作,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,可以參與到企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,畢業(yè)后能夠快速適應(yīng)信息技術(shù)行業(yè)的工作需求,在就業(yè)市場(chǎng)上具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。奧地利的鄉(xiāng)村風(fēng)光獨(dú)具魅力,留學(xué)生可以利用假期前往奧地利的鄉(xiāng)村體驗(yàn)田園生活。在施泰爾馬克州的鄉(xiāng)村,留學(xué)生可以入住當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家民宿,參與農(nóng)事活動(dòng),如采摘水果、喂養(yǎng)家禽等,感受淳樸的鄉(xiāng)村生活。同時(shí),還能品嘗到地道的鄉(xiāng)村美食,領(lǐng)略?shī)W地利鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情。

留學(xué)奧地利德國(guó)駐華使館留德人員審核部(APS)從2005年2月1日起開(kāi)始負(fù)責(zé)審核預(yù)備赴奧地利留學(xué)的中國(guó)申請(qǐng)人的學(xué)歷真實(shí)性。申請(qǐng)人可憑相應(yīng)的審核證書(shū)/證明申請(qǐng)奧地利高校(綜合大學(xué)、高等專業(yè)大學(xué)、高等專業(yè)大學(xué)專業(yè)系、神學(xué)院、私立大學(xué)及研究所)。希望在奧地利深造的中國(guó)留學(xué)生應(yīng)在申請(qǐng)奧地利大學(xué)或奧地利其它高校前將學(xué)業(yè)材料提交到審核部進(jìn)行審核,并參加面試(大部分情況下)。面試每年于特定時(shí)間段在上海審核部舉行,面試語(yǔ)言為德語(yǔ)和/或英語(yǔ)。奧地利留學(xué)審核程序有以下幾種:(詳細(xì)內(nèi)容參見(jiàn)各程序須知)奧地利留學(xué)——面談審核程序(奧地利留學(xué)面談審核須知)適用于具有中國(guó)高校學(xué)習(xí)經(jīng)歷,希望到奧地利讀本科或碩士的申請(qǐng)人(Freemover)奧地利留學(xué)——高考程序(奧地利留學(xué)高考程序申請(qǐng)須知)適用于參加過(guò)中國(guó)高考后打算在奧地利攻讀相關(guān)專業(yè)本科學(xué)位的申請(qǐng)人奧地利留學(xué)材料審核程序(奧地利留學(xué)材料審核須知)的審核對(duì)象包括獎(jiǎng)學(xué)金生、博士生以及符合Personengruppenverordnung條例的人群奧地利留學(xué)純藝術(shù)類審核程序(奧地利純藝術(shù)類審核程序須知)只針對(duì)在中國(guó)純藝術(shù)/音樂(lè)專業(yè)學(xué)習(xí)。維也納模都兒大學(xué)怎么樣?

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維也納大學(xué)注重對(duì)青年教師的培養(yǎng),推出了卓有成效的“助教面向經(jīng)濟(jì)”方案:為了不讓青年教師成為象牙塔里的固守者,學(xué)校鼓勵(lì)他們走出校園、接觸實(shí)際,到經(jīng)濟(jì)界和管理部門去工作1-2年,之后返校或者繼續(xù)留下工作。同時(shí)積極給年輕的教師出國(guó)進(jìn)修創(chuàng)造機(jī)會(huì),大學(xué)專門設(shè)立薛定鍔獎(jiǎng)學(xué)金,改善留學(xué)生的物質(zhì)條件,以便能吸引更多的青年教師出國(guó)。教授長(zhǎng)廊社會(huì)與經(jīng)濟(jì)科學(xué)系21名教授,6個(gè)研究所。維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)系有104名教授,67個(gè)研究所和專科醫(yī)院。基礎(chǔ)與綜合科學(xué)系35名教授,10個(gè)研究所。維也納大學(xué)全校一周學(xué)時(shí)為19687個(gè),占全國(guó)大學(xué)總計(jì)周學(xué)時(shí)的1/3,每個(gè)研究所平均開(kāi)放136個(gè)周學(xué)時(shí)的課程,80%的課程由本校教師講授,20%的課程由客座教校和他校教師兼任,人文科學(xué)系有46%的教學(xué)工作量由客藉教師承擔(dān)。大學(xué)教師可以根據(jù)教學(xué)任務(wù)自由選擇講授的內(nèi)容和方式,各種形式的研討在教學(xué)中的比重非常大,有初級(jí)研討、高級(jí)研討、課外研討,同時(shí)在正常講授之外還有專業(yè)小組活動(dòng)和實(shí)習(xí),學(xué)生在這些環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)是教師評(píng)定成績(jī)的基礎(chǔ)。這樣能有效調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性,并激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真?zhèn)湔n,這些被稱之為“有考試特點(diǎn)的課程”深受學(xué)生的歡迎。維也納大學(xué)的課程按性質(zhì)分必修課(占69%)、必選課。奧地利中學(xué)學(xué)費(fèi)多少?維也納研究生留學(xué)要求

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WU4Juniors是針對(duì)青少年的金融、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)和商法領(lǐng)域的free綜合教育計(jì)劃。年輕人的金融知識(shí)和商業(yè)(法律)知識(shí)還有很多不足之處。根據(jù)維也納債務(wù)咨詢辦公室(SchuldnerberatungWien)的數(shù)據(jù),奧地利30歲以下的人中有四分之一已經(jīng)負(fù)債累累。包括WUVienna在內(nèi)的許多人長(zhǎng)期以來(lái)一直呼吁gov在中學(xué)課程中給予商業(yè)教育更多的重視,但這些呼吁至今無(wú)人理會(huì)。針對(duì)這種情況,WU于2019年推出了WU4Juniors,這是一個(gè)針對(duì)16至19歲年輕人的金融、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)和商法領(lǐng)域的完全free的綜合教育項(xiàng)目。該項(xiàng)目滿足了強(qiáng)烈的需求。此外,WU現(xiàn)在再次邀請(qǐng)有興趣的年輕人參加WU4Juniors暑期學(xué)校。申請(qǐng)截止日期為5月31日。目前,WU4Juniors提供stock和stock、債務(wù)或物流等主題的56個(gè)模塊,以視頻和互動(dòng)作業(yè)的形式呈現(xiàn)。到目前為止,大約20,000名注冊(cè)用戶已經(jīng)完成了大約51,000個(gè)模塊。對(duì)合同主題的興趣特別強(qiáng)烈。剛剛添加的一個(gè)全新主題涵蓋了供應(yīng)鏈和物流,這是目前高度相關(guān)的問(wèn)題。格拉茨本科留學(xué)簽證

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