從概念設計到模型制作，再到施工現場考察，學生能了解建筑設計與建造的全過程。學院還定期舉辦建筑設計競賽，鼓勵學揮創意，設計出兼具功能性與藝術性的建筑作品，培養學生的創新思維和實踐能力。留學奧地利期間，掌握德語不僅是學習和生活的需要，更是深入了解當地文化的關鍵。奧地利德語在發音、詞匯和語法上有獨特之處，通過參加德語語言課程和日常生活中的交流，留學生能逐漸掌握這些特點。例如，奧地利人常用的 “Servus”（你好 / 再見）等特色用語，只有在當地的語言環境中才能深刻體會其使用場景和文化內涵。奧地利中學學費多少？薩爾茨堡中學留學申請條件

德國駐華使館文化處留德人員審核部（簡稱審核部APS）成立于2001年7月，是由德國駐華使館文化處和德國學術交流中心（簡稱DAAD）在北京共同合作成立的服務機構。審核部是中國學生前往德國留學的大門。當申請人通過了材料審核，并參加審核面談或者TestAS測試后便可以獲得審核證書，該證書是德國高校錄取中國學生的前提條件之一。擁有證書即表明該留學申請人所提交的申請材料是真實的，并且在中國大學取得了足夠的學習成績用以申請德國大學。請注意，審核部不審核來自香港、中國澳門和中國臺灣的學歷。審核部還同奧地利（自2005年初起）和比利時（自2006年底起）展開合作。凡是申請奧地利和比利時的留學申請人同樣也需要由審核部進行審核并邀請其參加面談。申請德國留學的申請人在獲得審核部證書和德國大學的錄取通知書后，可通過審核部遞交簽證申請。申請到奧地利和比利時大學留學的申請人則需要直接到相關的大使館遞交簽證申請。審核部**基本的目標是盡可能地簡化和透明化中國申請人赴德留學程序，將審核、簽證申請都集中在一起，使之成為一個統一的、簡單的程序，提供給廣大的留學申請人。奧地利本科留學咨詢申請奧地利留學材料？

早在1808年，一些熱愛音樂的貴族們考慮建立一所音樂學院，1809年，貴族們發起了維也納音樂之友協會（GesellschaftderMusikfreunde），1812年，維也納音樂之友協會開始籌辦音樂學院。1817年，音樂之友協會音樂學院（KonservatoriumderGesellschaftderMusikfreunde）仿照巴黎音樂學院而成立，由于缺乏資金，是一個歌唱學校，由安東尼奧·薩列里指導。1819年，學校聘用了小提琴家JosephB?hm，開始了樂器教學，至1827年絕大多數的管弦樂器科目都已開始授課。1848年至1851年間，由于受到奧地利的影響，學校一度失去資金來源，被迫關閉。到1890年，學院已經有超過1000名學生，1909年，學校正是更名為fürMusikunddarstellendeKunst，學校被國有化，但所有人仍然為音樂之友協會。而學院的校舍便在音樂之友協會金色大廳建筑之內。1912年，學院與維也納音樂廳合作（WienerKonzerthausgesellschaft），獲得了一個讓學生表演的舞臺。1928年學校又新增了馬克斯·萊因哈特歌劇系和音樂教育系。二戰期間，學校曾更名為“維也納帝國音樂高校”（ReichshochschulefürMusikWien）。1946年戰后，學校更名為藝術學院（KunstakademieWien）。

中等教育繼國民小學后，學童約10歲，可以選擇進入普通中學抑或是主干中學，為期4年。普通中學設有入學考試，須通過考試才可以就讀；主干中學則無此限制。若學童有特殊問題可擇特別學校為其學習的機構。迄順利完成8年級（9年義務教育）的學習后，學童將面臨從4種教育機構中，即普通高中，高階職訓學校，中級職訓學校，多元技術學校附設進階職校，擇一就讀，每一種皆為新的階段，而其中只有高階職訓學校需考試且有分數門檻。由高階職業學校及普通高中躍升至高等教育時，須通過畢業考試。高等教育奧地利大學學習年限一般為4～5年，其中基礎學習階段為2年，專業學習階段為2～3年。學生在規定的年限內要完成必修課、選修課的學習，通過考試取得必要的學分，學習的階段寫篇畢業論文，在通過之后即可畢業。奧地利只在大學里設一個高級學位──博士學位。博士生教育是本科生教育的自然延續。博士生年齡不限，博士生教育沒有專門的機構負責組織安排，主要形式由導師指導。傳統學制無學士學位，稱為Diplomstudium，分為2～3大階段（Abschnitt）。修學分通過各個階段畢業考試及論文（Diplomarbeit）答辯后授予碩士學位（Magister；工科為Diplom-Ingenieur）。奧地利學生居留被拒怎么辦？

奧地利共和國（德語：Republik?sterreich，英語：TheRepublicofAustria），簡稱“奧地利”（Austria），是一個位于歐洲中部的議會制共和制國家，下屬九個聯邦州，作為一個內陸國家，與多國接壤，東鄰是匈牙利和斯洛伐克，南鄰意大利和斯洛文尼亞，西鄰列支敦士登和瑞士，北鄰德國和捷克，國土面積83855km2。首都維也納，人口超過170萬，是奧地利比較大的城市。公元996年，史書中提及“奧地利”。12世紀中葉在巴本堡家族統治時期形成公國，成為國家。1278年開始了哈布斯堡王朝長達640年的統治。18世紀初，哈布斯堡王朝領土空前擴大。1815年維也納會議后成立了以奧為首的德意志邦聯，1866年，奧在普奧中戰敗，邦聯解散。1867年與匈牙利簽約，成立奧匈帝國。1918年世界大戰結束后，帝國解體，成立共和國。1938年被納粹德國吞并，1945年被盟軍占領，1955年重新獲得，同年10月26日宣布成為長久中立國。奧地利是一個高度發達的資本主義國家，也是OECD的創始國之一，1995年加入歐盟，同年簽訂申根公約，1999年開始使用歐元。2016年人均國民生產總值達到45870美元。其人類發展指數在2016年排世界第19位，其工業特點是國有化程度高。維也納應用科技大學預科無需APS嗎？本科留學簽證費用

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我們在WU4Juniors的經驗表明，對商業和經濟教育的需求很大。令人遺憾的是，奧地利的中學生幾乎從未遇到過這些高度相關的話題。許多人忘記了每個人，包括兒童和青少年，都是經濟的一部分。通過我們的學習模塊，我們試圖為年輕人提供有價值的知識，幫助他們成功地處理經濟問題。most終，這一舉措也有利于整個社會，”WU校長EdeltraudHanappi-Egger說。most近對維也納經濟管理大學本科畢業生的調查再次證實了他們在就業市場上的成功。WU的畢業生受到雇主的高度評價，找到工作很快，經過短短幾年的經驗，他們的平均月總收入已經接近4,000歐元。除了較好的就業機會和豐厚的收入，對所教授科目的興趣也是年輕人選擇在吳大學習的決定性因素。職業抱負、對該學科的興趣、良好的收入以及在生活中取得成功和拓寬視野的目標是人們決定在WU開始學士學位課程的top5個原因。WU校長EdeltraudHanappi-Egger說：“很高興看到人們也選擇在WU學習，因為他們想追求自己的興趣。調查數據和我們的經驗表明，如果學生對所學科目充滿熱情，他們會更快、更成功地完成學業。我們也知道，武大的學生從一開始就有非常明確的目標。他們之所以選擇WU，是因為他們期待良好而有趣的職業機會。薩爾茨堡中學留學申請條件