在這樣包容友好的社會(huì)環(huán)境中，留學(xué)生們能夠快速適應(yīng)新的生活，融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，度過(guò)愉快的留學(xué)生活 。留學(xué)奧地利，不僅能獲得質(zhì)量的教育，還能體驗(yàn)獨(dú)特的歐洲文化，豐富人生閱歷。在奧地利的學(xué)習(xí)生活，將是一段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇的旅程。在這里，留學(xué)生們可以不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力、語(yǔ)言能力和綜合素質(zhì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無(wú)論是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域繼續(xù)深造，還是進(jìn)入職場(chǎng)開(kāi)啟職業(yè)生涯，奧地利留學(xué)的經(jīng)歷都將成為留學(xué)生們?nèi)松械膶氋F財(cái)富 。申請(qǐng)奧地利學(xué)生居留材料是什么？舒伯特音樂(lè)學(xué)院留學(xué)申請(qǐng)

格拉茨大學(xué)簡(jiǎn)介格拉茨大學(xué)（德語(yǔ)：Karl-Franzens-Universit?tGraz）全稱(chēng)：卡爾弗朗茨格拉茨大學(xué)，建于1585年，是一所歷史悠久的大學(xué)。該大學(xué)是施泰爾馬克州比較大的大學(xué)，也是在維也納大學(xué)之后奧地利第二所古老的大學(xué)。學(xué)校名字來(lái)源于奧地利大公卡爾二世和皇帝弗朗茨二世。格拉茨大學(xué)下轄天主教神學(xué)系、法律系、社會(huì)經(jīng)濟(jì)系、自然科學(xué)系、社會(huì)科學(xué)系等5個(gè)系。格拉茨大學(xué)開(kāi)設(shè)了豐富的本科、碩士、博士專(zhuān)業(yè)。本科專(zhuān)業(yè)有企業(yè)管理、社會(huì)學(xué)、考古學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、俄語(yǔ)、日耳曼語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、羅曼語(yǔ)、音樂(lè)學(xué)、藝術(shù)史、生物學(xué)、地球科學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、環(huán)境系統(tǒng)科學(xué)、心理學(xué)等；碩士專(zhuān)業(yè)有天主教神學(xué)、天主教教育學(xué)、宗教科學(xué)、法學(xué)、企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)教育學(xué)、口譯學(xué)、歐洲民族學(xué)、歷史、希臘語(yǔ)、藝術(shù)史、拉丁語(yǔ)、音樂(lè)學(xué)等；博士專(zhuān)業(yè)有天主教神學(xué)、宗教學(xué)、法學(xué)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、自然科學(xué)等。奧地利研究生留學(xué)申請(qǐng)流程奧地利大學(xué)有沒(méi)有無(wú)APS的學(xué)校？

薩爾茨堡（Salzburg）是奧地利西北部薩爾茨堡州首府，瀕臨多瑙河支流薩爾察赫河，是奧地利北部交通、工業(yè)及旅游中心。這里是大作曲家莫扎特的出生地，素有“音樂(lè)藝術(shù)中心”之稱(chēng)。薩爾茨堡1077年設(shè)市，公元8世紀(jì)～18世紀(jì)為天主教大主教駐地和活動(dòng)中心。1802年薩爾茨堡脫離宗教統(tǒng)治，1809年，根據(jù)《舍恩布龍條約》歸巴伐利亞，維也納會(huì)議（1814～1815年）決定歸還給奧地利。莫扎特故居莫扎特故居（MozartstSeburtuts）奧地利18世紀(jì)音樂(lè)大師莫扎特出生的地方。它坐落在薩爾茨堡市糧食大街9號(hào)。這是一座金黃色的6層樓建筑。公元1756年1月27日莫扎特就誕生在這里，并度過(guò)了他的童年。莫扎特14歲被任命為宮廷樂(lè)師。1781年，他向?qū)m廷提出辭呈，遷居維也納，從而打開(kāi)維也納古典音樂(lè)的大門(mén)，直到1791年1月5日逝世。為了紀(jì)念他，1917年把這里辟為莫扎特故居博物館。館內(nèi)陳列著莫扎特生前使用過(guò)的小提琴、木琴和鋼琴、親筆寫(xiě)的樂(lè)譜、書(shū)信以及親自設(shè)計(jì)的舞臺(tái)劇藍(lán)圖等。維也納多瑙塔維也納多瑙塔位于市區(qū)北面的多瑙河公園內(nèi)，于1964年建成。塔高252米，塔底直徑31米。多瑙塔高聳入云，為維也納市容劃出一條新的空中輪廓線。塔內(nèi)設(shè)有兩部高速電梯。

我們?cè)赪U4Juniors的經(jīng)驗(yàn)表明，對(duì)商業(yè)和經(jīng)濟(jì)教育的需求很大。令人遺憾的是，奧地利的中學(xué)生幾乎從未遇到過(guò)這些高度相關(guān)的話(huà)題。許多人忘記了每個(gè)人，包括兒童和青少年，都是經(jīng)濟(jì)的一部分。通過(guò)我們的學(xué)習(xí)模塊，我們?cè)噲D為年輕人提供有價(jià)值的知識(shí)，幫助他們成功地處理經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。most終，這一舉措也有利于整個(gè)社會(huì)，”WU校長(zhǎng)EdeltraudHanappi-Egger說(shuō)。most近對(duì)維也納經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)本科畢業(yè)生的調(diào)查再次證實(shí)了他們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)上的成功。WU的畢業(yè)生受到雇主的高度評(píng)價(jià)，找到工作很快，經(jīng)過(guò)短短幾年的經(jīng)驗(yàn)，他們的平均月總收入已經(jīng)接近4,000歐元。除了較好的就業(yè)機(jī)會(huì)和豐厚的收入，對(duì)所教授科目的興趣也是年輕人選擇在吳大學(xué)習(xí)的決定性因素。職業(yè)抱負(fù)、對(duì)該學(xué)科的興趣、良好的收入以及在生活中取得成功和拓寬視野的目標(biāo)是人們決定在WU開(kāi)始學(xué)士學(xué)位課程的top5個(gè)原因。WU校長(zhǎng)EdeltraudHanappi-Egger說(shuō)：“很高興看到人們也選擇在WU學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兿胱非笞约旱呐d趣。調(diào)查數(shù)據(jù)和我們的經(jīng)驗(yàn)表明，如果學(xué)生對(duì)所學(xué)科目充滿(mǎn)熱情，他們會(huì)更快、更成功地完成學(xué)業(yè)。我們也知道，武大的學(xué)生從一開(kāi)始就有非常明確的目標(biāo)。他們之所以選擇WU，是因?yàn)樗麄兤诖己枚腥さ穆殬I(yè)機(jī)會(huì)。奧地利公立音樂(lè)大學(xué)面試難嗎？

維也納大學(xué)Sommerhochschule(SHS)成立于1949年，從那時(shí)起，每年都會(huì)開(kāi)設(shè)一次國(guó)際暑期學(xué)校。除了教育使命之外，暑期項(xiàng)目比較重要的目標(biāo)之一是恢復(fù)和促進(jìn)奧地利人和美國(guó)人之間的相互了解，二戰(zhàn)造成了如此巨大的破壞。現(xiàn)今，該計(jì)劃對(duì)歐洲和歐盟(EU)的當(dāng)前發(fā)展進(jìn)行了多維調(diào)查。參與者將研究歐盟機(jī)構(gòu)內(nèi)的決策過(guò)程以及歐洲某些文化的各個(gè)方面。該計(jì)劃旨在促進(jìn)加深對(duì)歐盟及其未來(lái)可能形態(tài)的了解。該項(xiàng)目吸引了來(lái)自世界各地的學(xué)生，這不僅是因?yàn)槠錃W洲研究項(xiàng)目的非常學(xué)術(shù)聲譽(yù)和它為學(xué)生提供學(xué)習(xí)德語(yǔ)的較好機(jī)會(huì)，還因?yàn)樗苯游挥趭W地利風(fēng)景比較好美的湖泊沃爾夫?qū)挥谒_爾茨卡默古特地區(qū)，并因?yàn)樵摰貐^(qū)的體育和娛樂(lè)設(shè)施前列。"國(guó)際的。跨文化。跨學(xué)科"。暑期項(xiàng)目的國(guó)際多元化學(xué)生群體提供的跨文化維度已成為學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)中比較有價(jià)值的特征之一。如今，學(xué)生團(tuán)體中有30多個(gè)不同國(guó)籍的學(xué)生，多達(dá)100名學(xué)生被錄取，為跨文化和社會(huì)互動(dòng)創(chuàng)造了比較有利的條件。Sommerhochschule在維也納大學(xué)校長(zhǎng)的學(xué)術(shù)和行政監(jiān)督下運(yùn)作。奧地利私立音樂(lè)學(xué)院怎么申請(qǐng)？奧地利簽證留學(xué)

奧地利中學(xué)申請(qǐng)材料？舒伯特音樂(lè)學(xué)院留學(xué)申請(qǐng)

施泰爾馬克州人口:2州府:格拉茨就業(yè)人數(shù)(2019):(來(lái)源:WKO)地區(qū)人均BIP(2018):(來(lái)源:WKO)在奧地利，施泰爾馬克州所引入的創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)是其他聯(lián)邦州無(wú)法比擬的。過(guò)去幾年里，施泰爾馬克州在研發(fā)方面，處于歐洲所有地區(qū)lead的位置。這種活力不僅基于施泰爾馬克州高能的教育體系、研究社區(qū)和商業(yè)環(huán)境，更來(lái)自這里的居民。5所大學(xué)，55,000多名學(xué)生，國(guó)際famous的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)體系，以及眾多的研究院所，使施泰爾馬克州成為一個(gè)真正的技術(shù)助推器。這里高素質(zhì)人才的密度在歐洲前列。施泰爾馬克州是一個(gè)名副其實(shí)的創(chuàng)新州，同時(shí)也是歐洲未來(lái)非常富潛力的阿爾卑斯-亞德里亞地區(qū)的一部分。知識(shí)與技術(shù)轉(zhuǎn)移既是施泰爾馬克州的core競(jìng)爭(zhēng)力，也譜寫(xiě)了這里的成功故事：大多數(shù)奧地利的能力中心在這里開(kāi)展研究和其他工作，大學(xué)分包是日常工作的一部分，JoanneumResearch等undependet研究所通常也對(duì)企業(yè)開(kāi)放。舒伯特音樂(lè)學(xué)院留學(xué)申請(qǐng)