維也納模都爾大學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)：MODUL）是奧地利的高等私立教育學(xué)府，創(chuàng)立于1908年，2018年歐盟世界大學(xué)排名系統(tǒng)（U-Multirank）把維也納模都爾大學(xué)列為全球25所前列大學(xué)之一。維也納MODUL是超過(guò)100年卓越教育的象征。維也納MODUL旅游學(xué)院于1908年創(chuàng)校，是維也納總商會(huì)創(chuàng)辦的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)府，是全球歷史悠久的旅游及餐飲教育學(xué)府。維也納MODUL大學(xué)(ModulUniversityVienna)是一所國(guó)際性的私立大學(xué)，它是由維也納總商會(huì)營(yíng)辦的。它在旅游及酒店管理、新媒體技術(shù)、公共管理、可持續(xù)發(fā)展范疇提供本科和碩士課程(工商管理學(xué)士，國(guó)際旅游管理理學(xué)碩士和工商管理碩士課程)。維也納MODUL大學(xué)是歐洲前列酒店管理學(xué)府、奧地利所提供酒店管理本科和研究生課程的大學(xué)，在歐洲排名第二。其教育教學(xué)特點(diǎn)為：注重職業(yè)技能的培養(yǎng)，注重個(gè)人能力的提高；小班化授課；采用英語(yǔ)教學(xué)，提供國(guó)際化的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境；建立職業(yè)教育研究中心等等。維也納MODUL大學(xué)位于Kahlenberg山上，那里能飽覽奧地利首都秀麗、壯觀(guān)的景色。維也納模都兒大學(xué)專(zhuān)業(yè)有哪些？奧地利碩士留學(xué)條件

高考程序凡滿(mǎn)足以下條件的中國(guó)高中畢業(yè)生具備德國(guó)大學(xué)本科直接入學(xué)資格（限相關(guān)專(zhuān)業(yè)）：所需證明條件高中畢業(yè)證書(shū)2019年以后（含2019年）高中畢業(yè)。從小學(xué)至高中學(xué)習(xí)十二年普通高中學(xué)業(yè)水平考試——以下簡(jiǎn)稱(chēng)為會(huì)考普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試——以下簡(jiǎn)稱(chēng)為高考2019年以后（含2019年）參加高考。申請(qǐng)人高考分?jǐn)?shù)至少達(dá)到高考滿(mǎn)分的70%。高考科目中有兩門(mén)語(yǔ)言（語(yǔ)文和一門(mén)外語(yǔ)）和一門(mén)數(shù)學(xué)或理科科目。對(duì)德國(guó)大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的限制遵循以下規(guī)則：申請(qǐng)本科專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件申請(qǐng)數(shù)學(xué)、理工科和經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)至少參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物或理科綜合科目中兩個(gè)科目的高考。申請(qǐng)文科、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)至少參加數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史/地理或文科綜合科目中兩個(gè)科目的高考。申請(qǐng)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、獸醫(yī)、牙醫(yī)專(zhuān)業(yè)高考分?jǐn)?shù)至少達(dá)到高考總分的80%，并且至少參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)/生物或理科綜合科目中兩個(gè)科目的高考。申請(qǐng)法律專(zhuān)業(yè)高考分?jǐn)?shù)至少達(dá)到高考總分的80%，并且至少參加外語(yǔ)、歷史/地理或文科綜合科目中兩個(gè)科目的高考。申請(qǐng)人在申請(qǐng)德國(guó)大學(xué)前須由留德人員審核部審核相關(guān)證明的真實(shí)性和德國(guó)大學(xué)的入學(xué)資格。高考程序申請(qǐng)人無(wú)需參加面談或德適考試。維也納博士留學(xué)機(jī)構(gòu)怎樣申請(qǐng)奧地利留學(xué)居留？

奧地利擁有先進(jìn)的醫(yī)療體系，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)留學(xué)優(yōu)勢(shì)。薩爾茨堡大學(xué)醫(yī)學(xué)院采用理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的教學(xué)模式，學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，有大量機(jī)會(huì)進(jìn)入當(dāng)?shù)厍傲嗅t(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)。醫(yī)院配備先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，學(xué)生能接觸到前沿的診療技術(shù)。此外，奧地利在醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域也成果斐然，留學(xué)生有機(jī)會(huì)參與到研究、神經(jīng)科學(xué)等前沿科研項(xiàng)目中，為未來(lái)從事醫(yī)學(xué)相關(guān)職業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。奧地利的建筑教育注重實(shí)踐與創(chuàng)新，格拉茨工業(yè)大學(xué)的建筑學(xué)院便是典型。學(xué)院與當(dāng)?shù)亟ㄖ聞?wù)所合作緊密，學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中就有機(jī)會(huì)參與實(shí)際建筑項(xiàng)目設(shè)計(jì)。

格拉茨大學(xué)簡(jiǎn)介格拉茨大學(xué)（德語(yǔ)：Karl-Franzens-Universit?tGraz）全稱(chēng)：卡爾弗朗茨格拉茨大學(xué)，建于1585年，是一所歷史悠久的大學(xué)。該大學(xué)是施泰爾馬克州比較大的大學(xué)，也是在維也納大學(xué)之后奧地利第二所古老的大學(xué)。學(xué)校名字來(lái)源于奧地利大公卡爾二世和皇帝弗朗茨二世。格拉茨大學(xué)下轄天主教神學(xué)系、法律系、社會(huì)經(jīng)濟(jì)系、自然科學(xué)系、社會(huì)科學(xué)系等5個(gè)系。格拉茨大學(xué)開(kāi)設(shè)了豐富的本科、碩士、博士專(zhuān)業(yè)。本科專(zhuān)業(yè)有企業(yè)管理、社會(huì)學(xué)、考古學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、俄語(yǔ)、日耳曼語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、羅曼語(yǔ)、音樂(lè)學(xué)、藝術(shù)史、生物學(xué)、地球科學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、環(huán)境系統(tǒng)科學(xué)、心理學(xué)等；碩士專(zhuān)業(yè)有天主教神學(xué)、天主教教育學(xué)、宗教科學(xué)、法學(xué)、企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)教育學(xué)、口譯學(xué)、歐洲民族學(xué)、歷史、希臘語(yǔ)、藝術(shù)史、拉丁語(yǔ)、音樂(lè)學(xué)等；博士專(zhuān)業(yè)有天主教神學(xué)、宗教學(xué)、法學(xué)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、自然科學(xué)等。奧地利音樂(lè)留學(xué)申請(qǐng)材料？

為了使新生盡快適應(yīng)大學(xué)的生活，維也納大學(xué)采納了奧地利大學(xué)學(xué)生會(huì)從1976年開(kāi)始試行的導(dǎo)生制，這種導(dǎo)生制是由1名經(jīng)過(guò)相應(yīng)培訓(xùn)的高年級(jí)或師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生作為導(dǎo)生和12名新生組成一個(gè)小組，由這名導(dǎo)生提供的信息和幫助，通過(guò)小組活動(dòng)使這些新生穩(wěn)定情緒、變他助為自助、增強(qiáng)自決能力，同時(shí)幫助他們選定學(xué)習(xí)課程、討論職業(yè)設(shè)想和就業(yè)前途，導(dǎo)生活動(dòng)集中在學(xué)期。這種活動(dòng)是高年級(jí)的學(xué)生根據(jù)學(xué)生會(huì)的總原則而組織的，并由學(xué)生會(huì)給予資助，全國(guó)每學(xué)期經(jīng)費(fèi)達(dá)160萬(wàn)先令。這種制度一方向有助于解決“教師少、學(xué)生多”的矛盾，另一方向高年級(jí)學(xué)生可以在工作中得到鍛煉，增加經(jīng)濟(jì)收入，新生也可以縮短“適應(yīng)期”有助于提高教學(xué)質(zhì)量，頗受學(xué)生好評(píng)。現(xiàn)行的學(xué)位制度較之古典學(xué)位制度在內(nèi)容上已有很大不同，形式上依然是三級(jí)學(xué)位制，分碩士、博士、講授資格三種學(xué)位。奧地利公立音樂(lè)大學(xué)怎么申請(qǐng)？本科留學(xué)申請(qǐng)流程

申請(qǐng)奧地利大學(xué)材料？奧地利碩士留學(xué)條件

對(duì)于學(xué)習(xí)文化遺產(chǎn)保護(hù)專(zhuān)業(yè)的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，奧地利是理想的學(xué)習(xí)之地。維也納大學(xué)的文化遺產(chǎn)保護(hù)專(zhuān)業(yè)，課程設(shè)置涵蓋文物保護(hù)技術(shù)、文化遺產(chǎn)管理等多個(gè)方面。學(xué)生有機(jī)會(huì)參與到實(shí)際的文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目中，如古建筑修復(fù)、文物保護(hù)修復(fù)等。通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生能夠掌握先進(jìn)的文化遺產(chǎn)保護(hù)技術(shù)和理念，為未來(lái)從事文化遺產(chǎn)保護(hù)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。奧地利的高校注重學(xué)生的心理健康，為留學(xué)生提供完善的心理咨詢(xún)服務(wù)。學(xué)校設(shè)有專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)中心，配備專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師，為學(xué)生提供的心理咨詢(xún)服務(wù)。無(wú)論是學(xué)習(xí)壓力、生活適應(yīng)問(wèn)題還是人際關(guān)系困擾，留學(xué)生都可以向心理咨詢(xún)師尋求幫助。奧地利碩士留學(xué)條件